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12岁打架案底有什么颜色
12岁打架没有案底的，属于未成年人，不会处理的。
12岁孩子自私任性怎么教育
1、帮孩子寻找他的价值
人的一生中会经历3个叛逆期：宝宝叛逆期（2岁左右）、儿童叛逆期（7岁左右）、青春叛逆期（12-18岁）。青春期叛逆期的孩子首要任务是自我认同，他需要在这几年，建立“我是谁”的正确认知。
事实上，很多孩子在这个年龄段无法做到对自己清晰的认知，甚至不明白自己真正需要什么，因此很多孩子会出现一些不良嗜好，比如网络成瘾。
对此，我们不要简单的阻止，不能成天说玩游戏不好，你要学会跟孩子共同欣赏。你可以说，这个游戏看上去很好玩，你教教我，甚至可以拜孩子为师。这样你就可以关注到孩子的兴趣，并加以正向的引导。
有句话说的好，“人是管不住人的，规则才能管住人”。对于孩子的不良嗜好，我们在关注和了解的同时，也要为他制定一些他愿意遵守的条约。家长可以跟孩子商量出一个彼此都满意的规则，并给予孩子3次机会，在每次违规后，都要严格做到惩罚措施，不能让孩子看到可乘之机。
当然，做到这些要从保持和孩子良好的关系开始，家长要懂得灵活切换自己的身份，你可以是家长、老师、朋友，但不能时时刻刻都保持着一种身份，要尽量和孩子保持平等的关系，尊重孩子。
2、要和孩子共同解决问题，而不是包办
青春期的孩子向往长大，渴望独立，多数人会认为自己已经是个大人了，他们有能力解决自己的事情。对于社会经验不足，解决问题能力有限的他们，家长既不能横加干涉，也不能袖手旁观。
最好的做法是，跟孩子一起面对问题，并保持对他的尊重，让他感觉到自己在处理事情上有一定的主导权，你们可以商量出解决方案，也可以在保证安全的前提下，给予孩子试错的机会。
有的孩子成功了，我们可以予以鼓励，并跟其探讨自己原先设想的解决方案是否会更好；有的孩子失败了，我们千万不要打击他的自尊，你要找到他做得好的地方来鼓励他，并帮助他分析失败的原因。
3、言传身教，培养和孩子之间的共同爱好
父母是孩子最好的老师，但很多家长在教育孩子时只会灌输大道理，并且喋喋不休，但自己却成天追剧、熬夜玩手机。如果你是这样的父母，即便你把口水都说干了，孩子也听不进去一个字，因为你自己没有做到。
言传身教，很多家长只做到了言传，但身教却是最为重要的。很多家长把言传发挥到淋漓尽致，却不愿在身教上花费一点心思。孩子的性格、品行等大多是受到父母影响，即便是已经成年的我们，在为人处世上都或多或少有一些父母的影子。
言传身教从孩子出于儿童叛逆期阶段，家长就要开始以身作则，最简单的就是培养和孩子之间的共同爱好，然后用自己的行为举止来影响孩子。拿我一朋友举例，他比较喜欢乐高类的玩具，自孩子出生开始，家中就堆着乐高玩具，孩子打小看他玩，自然也产生了一些好奇。
朋友抓住孩子的好奇，总是会买来一些新的乐高产品，跟孩子一起完成搭建，这种成功带来的喜悦与成就，是任何人都不会抗拒的。不过，随着孩子年龄的增长，处于青春叛逆期的他们，耐心也会逐步下降，为此朋友也想到了合适的解决方案。
12、13岁的男孩子，脾气暴躁易怒，容易打架，自我修复情绪能力差，该怎么办
除了不能打，其他都是办法！
学生违反纪律，我就打他们手心，这算体罚吗
在当前形势下，打学生手心的做法是不可取的。对于低年级孩子来说，学生违反纪律，只要对其进行批评教育，绝大多数都能及时改正，所以无需打学生手心。而对于高年级学生来说，打手心，轻了不起作用，而打重了就是体罚，就会踏入雷区，一旦家长告到学校或上级教育主管部门，轻的降职处理，重的会被开除教师队伍，你之前所有的努力都会付之东流。
多年以前，我的一名同事教学成绩突出，在近三十个平行班当中，每次考试的成绩都在前三名，我曾问过他有什么秘诀，他就回复我一个字，打。他说，玉不琢不成器。当时，我真替这位同事担心，一旦有家长告怎么办？后来才知道自己的担心是多余的，因为从未有家长告，反而还有家长主动找他，叮嘱他，孩子不听话，就揍，只要能让孩子学习好就行。可能那时的家长或孩子法律意识淡薄吧。如果这名老师不是早已退休，在今天，早已被开除了。
所以，此一时，彼一时。在此，奉劝题主，不要拿自已的岗位开玩笑，日常多学习研究管理学生的方式方法，停止打学生手心的做法，否则受伤害的是自己。
在此，也真心希望国家教育部门，尽快制订出台对屡屡违纪，屡教不改，以及严重违纪的学生的惩戒措施，为学生创造良好的学习环境。
十二岁的儿子打妈妈该怎么教育
可能还是因为平时的教育有问题，还有就是他天生的性格，脾气，和环境的因数，现在这年龄要是自己教育不了，那就只有找专业的教育机构。
温州12岁女孩背不出书遭老师虐待抽打，双腿伤痕累累, 你怎么看
我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！
现在的孩子都是家里的宝贝，一家人都围着孩子转，孩子要是哪里磕着碰着都会心疼半天，就算孩子不听话也舍不得打骂。可近日在浙江温州却发生了一件令人愤怒的事:一所学校里一名12岁女孩背不出书遭到老师的虐待抽打，导致双腿伤痕累累，此消息再次成功的把教师这一职业推向了舆论的风口。网上的瓜友们也对老师这一职业口诛笔伐，身为老师的我也看完了消息。说实话，为这位老师感到羞愧，妄为人师，师德无存！
事情梗概:
时间:2019年10月17日
地点:浙江温州永嘉县乌牛街道仁溪小学
人物:12岁女生、学校一名老师
起因:学生背不出书
经过:一名六年级女生（留守儿童），因为不会背课文，被老师体罚，双腿在老师的抽打下留下了道道伤痕，让人看了目不忍视。
结果:永嘉县教体局马上介入调查，截止目前为止，暂时还没有对外公布调查和处理的结果。
个人看法:
棍棒之下出人才的教育方式已经成为过去，不再适合新时代教育
此视频一上传到网上，就立即引来了网友们的争议，有人认为:这老师做得没错。一些熊孩子平时比较调皮，说教是无用的，只有用暴力去管教才会有效，这样孩子才会畏惧老师，就会被逼着学，以后学好了想明白后就会感激老师的。我们当年就是这样过来的，老师不打不骂就没有我们的今天成就。
也有人持不同看法，有人认为:这样的方式极为不妥，暴力可能会暂时让学生对老师畏惧，但也会给学生幼小的心灵受到创伤，会导致他们认为学校和老师很恐怖。一旦形成这种心理，学生的厌学情绪上来就很容易造成辍学现象。而且及有可能会在学生的内心埋下一颗仇恨的种子，也许在多年以后这颗仇恨种子长成参天大树时，常某拦师的画面很可能就会重演了，甚至比这还严重。
说句心里话，笔者认为以前的棍棒之下出人才的教育方式已经成为过去，已经不再适合当前的教育理念，再加上《未成年人保护法》和教育部的三令五申严禁教师体罚及变相体罚学生，教师都不能体罚学生。一旦教师做出体罚学生的行为，最终无论教师从什么出发点都是错误行为。
当前的教育是以赏识教育、鼓励教育为主流，我们都说兴趣是最好的老师，如果老师不注重培养孩子的学习兴趣，硬逼着孩子学习效果也肯定不顾好的。循循善诱的引导教育才是教师们正确的选择。更何况被打孩子还是留守儿童，父母常年在外打工，缺少对父母的爱与家教，身为第二任“父母”的老师更应该给予他们来自学校的关爱，而不是暴力！
反思:
一、身为教师，教育理念、手段、方式方法要懂得与时俱进，不能触碰红线，依法依规执教的一名好老师。
二、身为家长，被迫于生活而努力挣钱可以理解，但还有比挣钱更重要的培育儿女。如果儿女都因为父母外出打工而导致辍学，那耽误的就是孩子一生。
三、从司法层面来讲，虽然有《未成年人保护法》而且相关条款也十分详尽，但缺乏执行力度。
四、从社会层面来讲，应该设立更多的监督机制。比如像有老师体罚过学生记录的，就不能晋级职称之类的惩罚。
结语:为了避免未成年人的身心遭受师德败坏的教师摧残，为了孩子能够健康快乐的学习成长，需要家庭、学校、社会、司法等多管齐下，当然这是一个艰辛而又漫长的过程，教育之路任重而道远。
对于师德败坏的教师，应该清理出教师队伍，为教师声誉正名！你觉得呢？欢迎各位留言吐槽
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